تبلیغات
دروس مرمت و معماری
جمعه 22 اردیبهشت 1391

Saman Kargar

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :نوشته های من از ... ،



Saman Kargar
M.A of restoration &rehabilitation of historical buildings & fabrics
Teacher in Faculty of Urban & Building,UAST Yazd & AZAD University of Yazd



saman.kargar@gmail.com
www.samankargar.com
-------------------------------------------------------------


چهارشنبه 3 شهریور 1395

استاد شعرباف...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :مرمت و معماری ،

استاد «علی‌اصغر شعرباف» درگذشت «علی‌اصغر شعرباف»، مرمت‌کار تزئینات بناهای تاریخی و استادکار معمار پیشکسوت شب گذشته در سن ۸۵ سالگی درگذشت...

روحشون شاد


برچسب ها: استاد_شعرباف ، سامان_کارگر ، مرمت ، معماری ،

چهارشنبه 3 شهریور 1395

از فراغت های فرهنگی2...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :نوشته های من از ... ،






(نوشتار تکرار شونده)
درود
به تازگی علاقه ی زیادی به دیدن فیلم، خصوصا فیلمهای سفارش شده و خاص پیدا کردم. فرصت هایی پیش میاد که در منزل با بانو و با یا بی دوستان به تماشای فیلم هایی می نشینیم. بدم نمیومد که حس و نظرم رو درباره ی فیلمها بنویسم. بی منظور و بی قاعده. بدیهیه که منتقد و تحلیل گر فنی و علمی نیستم و تخصصم این نیست. اما از دریچه ی نگاه خودم دوست دارم که بهشون بپردازم




فیلم معلم پیانو
به کارگردانی میشائیل هانکه سال ۲۰۰۱ 



فیلم معلم پیانو رو هم جمعه شب 29 ام مرداد دیدیم.
فیلم با محوریت رفتارهای خانم معلم پیانو طی شد. شخصیتی که در فیلم بسیار قوی و بی احساس نشون داده شده بود. اما در عین حال تحت کنترل شدید مادر. حتی در این سن. کسی که انگار تمام زندگیش شده موسیقی. در ادامه به روحیات و رفتارهای متفاوتش میرسه. رفتن به مغازه های عرضه ی محصولات ج نسی. در عین حال که اصلا براش مهم نبود که چه کسی چی فکر می کنه و این رو علنی می کرد. جالب اینکه این شخصیت دچار خودسانسوری مقابل مادرش بود... عشق پسر هنرجو رو شاید به گونه ای دیگه پاسخ داد. در حالت برزخ. با دست پس زدن و با پا پیش کشیدن. در عین حال به محض احساس رقابت (نادانسته) دختر هنرجو ش رو به بدترین شکل از سر راه برش داشت. و حتی بعدش هم احساس نارضایتی نمی کرد... و این زمانی پررنگ تر می شد که در ابتدای فیلم در پاسخ مادر که گفته بود از فلان آهنگساز به کسی آموزش نده تا خودت بهترین بمونی، ابراز نارضایتی و مخالفت (هر چند گذرا) کرده بود. اینطور به نظر می رسید که در موسیقی این رقابت رو احساس نمی کرد اما عشق گویا موضوع متفاوتی بود. در ادامه به فهم و یا خواسته ی غیرمتعارفش از س ک س و عشق رسید که نشون دهنده ی عدم تعادل های روحی و رفتارهای روانی بود. و اوج گرفتن این احساست و ناتوانی در کنترلش که نهایتا به برخوردهای غیرمعمول پسر منجر شد و در ادامه با نادیده گرفته شدن (تمسخر شدن و یا مقابله ) حس و روشش توسط پسر، در لحظه ای که احساس میشد قصد انتقام داره، خودکشی کرد. 
فضای داستان چهارچوب داره و مربوط به دوره ای که بیش از امروز، هنر، خصوصا موسیقی جایگاه و جدیت داشت. این زمان دور نیست. شاید مربوط به مثلا 30 سال پیشه. حرکت داستان روانه اما موضوع انقدر متفاوت و رفتارها انقدر غیر معموله که از میانه ی داستان به بعد ناخودآگاه هی زمزمه می کردم: روانی... قاطی... . 
شاید در یک گام جلوتر و با نگاه تحلیلی، این اتفاقات رو در شیوه ی تربیتی بشه دید. یا برداشت متفاوت از هنر و موسیقی و تاثیر دادنش در تمامی شئون زندگی تا جایی که همه چیز اغراق آمیز و دور از واقع بشه. و قاعدتا اساس وجودی هم بی تاثیر نیست که آماده ی این تنش ها بوده. 





یک نقد خوب هم بعدتر درباره ی ای فیلم در این لینک خوندم:



برچسب ها: فیلم ، فیلم_معلم_پیانو ، میشائیل هانکه ،

شنبه 30 مرداد 1395

از فراغت های فرهنگی...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :نوشته های من از ... ،




(نوشتار تکرار شونده)
درود
به تازگی علاقه ی زیادی به دیدن فیلم، خصوصا فیلمهای سفارش شده و خاص پیدا کردم. فرصت هایی پیش میاد که در منزل با بانو و با یا بی دوستان به تماشای فیلم هایی می نشینیم. بدم نمیومد که حس و نظرم رو درباره ی فیلمها بنویسم. بی منظور و بی قاعده. بدیهیه که منتقد و تحلیل گر فنی و علمی نیستم و تخصصم این نیست. اما از دریچه ی نگاه خودم دوست دارم که بهشون بپردازم


Detachment (از هم گسیخته)
کارگردان: tony kaye
و با بازی "آدرین برودیAdrien Brody" که در فیلم پیانیست بازی کرده بود.

فیلم رو روز جمعه 29ام مردادماه دیدیم. 
در حالت کلی شاید تم داستان داره اشاره می کنه که نیاز داریم که یه تغییرات کلی در نظام آموزشی و آموزش روی بچه ها انجام بدیم. و خیلی نسل جدید سردرگم و متفاوت شده. و  آموزه های سنتی ما و دیدگاه های تربیت نشده ی پدر و مادرها خواسته یا حتی ناخواسته نه تنها کمکی به بچه ها نمی کنه، بلکه اونها رو بیشتر به سمت سردرگمی و نشناختن محیط، هدف، جامعه، آینده سوق میده. و شاید نشون میده که اگه به بیان و روشی نو، اونطور که این نسل جدید اون رو می فهمه باهاشون ارتباط برقرار کنی، اونا هم همراه میشن.
قسمتی از پیام ریشه در گذشته ی معلم داشت و آنچه که باعث سردرگمی و تنهایی خودِ معلم شده بود. البته شیوه ی برخورد معلم با اون فشار و ناکامی گذشته متفاوت بود با نسل امروز. اول تنهاش کرده بود و تا حدودی بی احساس. اما از حس مسئولیتش و یا ناراحتیش از نابسامانی اوضاع کم نشده بود. البته همین حس هم در انتها اندکی تغییر کرده بود. و اون هم به نوعی مسئول تر شده بود. و شاید نسبت به دختر نوجوان داستان که به نوعی پناهش داده بود و کمی موثر بود در تغییرش، با اینکه فکر می کرد دیگه وظیفه ش تموم شده و به بهزیستی سپرده بودش، پیشش برگشت و احتمالا باهاش موند. 
کلا فضای فیلم تیره بود و غم آلود و حتی جاهایی ترسناک...
متوجه نشدم فضایی که شخصیت اصلی در ابتدای فیلم توش قرار داره و داره روایت می کنه، کجاست.
یکی از دانش آموزاش بهش دل بسته بود و ناکام موند و خودکشی کرد. این یک حس بد ایجاد می کرد. اما نفهمیدم در تغییر نهایی ای که داشت، این چطور تعریف می شد. یعنی اگه زودتر به این تغییر رسیده بود آیا شیوه ی برخوردش با این دختر هم تغییر می کرد؟ چرا که از ابتدا هم باهاش بد رفتار نکرده بود. و شیوه ی مناسبی رو در پیش گرفته بود. یا حتی خانم همکارش که به نوعی بین اونها هم ارتباطی ایجاد شده بود.


برچسب ها: فیلم ، detachment ، tony kaye ، Adrien Brody ،

درود.

به دعوت دوستان در

انجمن مفاخر معماری

نشریه وزین بخارا

معمارنت

سخنرانی در کانون زبان فارسی (موقوفه ی ایرج افشار داشتم) در تاریخ 950513 و با عنوان : سیمای یزد فردا

متن سخنانم در این لینک (نشریه بخارا) موجوده...

شب خوبی بود و برای من خوشایند.


http://bukharamag.com/1395.05.14865.html



https://www.instagram.com/p/BIp4EQ4AZdn/



saman kargar


سامان کارگر






برچسب ها: نشریه_بخارا ، سامان_کارگر ، فرهنگ_یزد ، معماری_یزد ، معمارنت ، انجمن_مفاخر_معماری ،

جمعه 28 خرداد 1395

پاییز نیزار

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :نوشته های من از ... ،

بیش از 10 ساله که این کاست رو گوش نداده بودم....
و امروز من رو برد به اون روزها.... روزهای کرمان. عصرهای خوابگاه...
موسیقی ای که باید دوباره گوش داد
پاییز نیزار. نی نوازی جمشید عندلیبی...


برچسب ها: پاییز_نیزار، سامان_کارگر، جمشید_عندلیبی، نی ،

سه شنبه 31 فروردین 1395

پوزش و پیشنهاد...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    

درود بر همراهان قدیم و گرامی

همونطور که میدونین مدت زیادیه که این نوشتار دیر به دیر به روز میشه و محتواش هم کمی شخصی تر شده.

سالها قبل این اوردگاه ایجاد شد برای ارتباط موثرتر با دوستان دانشجو. بعدتر ، شکل دادن یک منبع خوب برای متون مرمت هم مدنظرم بود. به شکلی که با جستجوهای اینترنتی اغلب نوشته ای ازین صفحه پیشنهاد میشد. در کنار این دو، نوشته های شخصی من هم همیشه جا داشت. و روال به همین سبک پیش میرفت.

تا دست بر قضا و بنابر دگرگونی های شخصی، هم زمانم کم شد و هم رویه و روحیه ی من تغییر کرد...

امروز خداروشکر صفحات مجازی فراوان برای محتوای فنی و علمی ایجاد شده.

پس

نخست: سپاسگزای کنم از همراهی های زیباتون. پیشینه ی من با این حضورها تعریف شد.

دوم: اجازه میخام که جهت این نوشتار رو کمی به سوی نوشته های شخصی تغییر بدم.

سوم: از دوستانی که ناخواسته خبررسانی این صفحات براشون میاد، و علاقه ای به دریافت این خبررسانی با این رویکرد رو ندارند پوزش میخوام. این دوستان میتونن در صفحه ای که میاد از گزینه ی زیر متن، از ثبت نام خارج بشن. دوباره و پیشاپیش از این دوستان پوزش میخوام.



برای هم روزهای خوب بخوایم. فردایی خوب و سرانجامی خوب.

خوب باشیم و خوب بمونیم

سپاس

سامان. تهران950131


یکشنبه 22 فروردین 1395

وجوه...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :نوشته های من از ... ،

جالبه که هر روز با یه وجه از وجوه خودت رو به رو میشی و میشناسیش و برات تازگی داره. وجهی که گاه اصلا از خودت سراغ نداشتی و انتظارش رو هم نداشتی...



مثل آزمایش های علمی می مونه. مثلا فلان ماده رو باید در محیطهای مختلف و در کنار مواد مختلف آزمایش کرد تا خواصش رو بشناسی. 


این روزها برام، روزهایی از همون روزهای کشف و شهوده...



روزهای عجیب...




یزد 950122



شنبه 21 فروردین 1395

تطاول...

   نوشته شده توسط: سامان كارگر    نوع مطلب :از شعر و ادب ،






چو از زلفش بدین روز اوفتادم
تو هم ای شب مکن برمن تطاول


نباشد چون جمالت مجلس افروز
اگر خورشید بنشیند به محفل

دهلوی


تعداد کل صفحات: 157 1 2 3 4 5 6 7 ...

هدایت به بالای